Система поддержки участия детей в конкурсах и проектах как модель интеграции общего и дополнительного образования
Просмотров: 60
Раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей детей через их вовлечение в различные конкурсы является одной из целей новых стандартов в образовании и может рассматриваться как направление интеграции дополнительного и общего образования.
Конкурсное движение — инновационный фактор развития в образовании. Конкурсное движение набирает силу на разных уровнях, начиная со школьного, заканчивая дистанционными конкурсами всероссийского и международного уровней.
Современное конкурсное движение отличается разнообразием форм (викторины, олимпиады, интеллектуальный марафон, проекты и многое другое).
На вебинаре автор познакомит с наиболее успешными форматами вовлечение детей в различные конкурсы и проекты.
Тыртышная Марина Алексеевна
учитель истории и обществознания ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский», заслуженный работник образования, кандидат педагогических наук
Классные руководители, Школьная администрация, Педагоги, Педагог доп. образования
#Конкурсы #творческая деятельность #интеллектуальное развитие #проекты #интеграция
Современные формы интеграции общего и дополнительного образования: содержание, модели, тренды, практические идеи
Одним из трендов образования сегодня является интеграция общего и дополнительного образования детей. Она рассматривается как одно из средств создания единого пространства реализации ФГОС ОО, как эффективный инструмент реализации модернизации образования.
Цикл вебинаров посвящен анализу имеющихся современных форм интеграции общего и дополнительного образования. Участники получат возможность познакомиться с направлениями работы новых организаций дополнительного образования, узнают о вариантах организации общих дел, событий.
Будут рассмотрены вопросы включения в Программу воспитания школы модулей, связанных с содержанием дополнительного образования.
Обсуждение